TopPDF 3.1 Jenis Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Komik Edukasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa tentang Materi Perbandingan untuk Kelas V SD dikompilasi oleh 123dok.com Bukuteks pelajaranSenang Belajar Matematika SD/MI Kelas IV tahun 2018 3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret. 4.1 Mengindetifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret. C. INDIKATOR 3.1.2 Membandingkan pecahan. SoalPerbandingan Pecahan Kelas 3 Sd from soal cerita matematika kelas 3 . Website berisi latihan soal tematik kurikulum 2013, . Oleh admin selasa januari 26 2016. Kumpulan lengkap contoh soal dan jawaban pembahasan materi matematika pecahan sederhana untuk kelas 3 sd semester 2.pantang mundur lanjut terus belajarnya . Fast Money. Matematika SD Kelas III Jilid 3 116 Sekarang, manakah yang lebih besar 1 2 atau 1 6 ? 1 2 1 6 Dari gambar, kita bisa lihat bahwa atau Mari kita lihat contoh berikut Kemudian, mari kita kerjakan pelatihannya a. Kita tulis 1 2 1 4 b. Kita tulis 1 4 1 3 Contoh 117 Bab 3 Pecahan Sederhana Ayo, kita isi titik-titik berikut dengan notasi , , atau = Kerjakan pada buku tugasmu 1. 1 3 1 4 2. 3. Pelatihan 2 c. Kita tulis 1 2 = 1 2 Matematika SD Kelas III Jilid 3 118 4. 5. 6. 7. 8. 119 Bab 3 Pecahan Sederhana 2. Membandingkan Dua Pecahan dengan Garis Bilangan Kamu sudah belajar mengenai garis bilangan di bab 1. Apakah kamu masih ingat? Pada garis bilangan, semakin ke kanan bilangan semakin besar. Mari, kita perhatikan garis bilangn cacah berikut 1 2 3 4 5 6 Jika di setiap 2 bilangan yang berdekatan kita bagi dua, kita akan dapatkan garis bilangan berikut. 1 2 3 4 5 Bilangan cacah Bilangan pecahan 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 6 11 2 12 2 Gambar di atas, menunjukkan garis bilangan pecahan 1 2 . ................ 9. 10. ............ Matematika SD Kelas III Jilid 3 120 Manakah pecahan yang lebih besar 1 2 atau 5 2 ? Karena pecahan 5 2 berada di sebelah kanan 1 2 , maka 5 2 1 2 . Dengan cara yang sama, kita bisa lihat 4 2 10 2 , 5 2 11 2 , , dan seterusnya. Sekarang, marilah kita lihat garis bilangan pecahan 1 3 berikut 3 1 2 3 4 5 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 3 10 3 11 3 12 3 13 3 14 3 15 3 6 16 3 17 3 18 3 Dari gambar, kita bisa lihat bahwa , 5 3 2 3 , , , dan seterusnya. Apakah kamu sudah paham? Jika sudah, mari kita kerjakan pelatihan berikut 1. 1 3 1 3 ... 3. 8 2 3 2 ... 2. 3 4 5 4 ... 4. 4 5 3 5 ... Ayo, kita isi titik-titik berikut dengan notasi atau Kerjakan pada buku tugasmu Pelatihan 3 121 Bab 3 Pecahan Sederhana 5. 1 10 9 10 ... 8. 10 12 9 12 ... 6. 7 8 5 8 ... 9. 11 13 12 13 ... 7. 1 15 3 15 ... 10. 5 16 18 16 ... Kegiatan 1. Buatlah garis bilangan pecahan 1 2 dan 1 3 Lihat contoh berikut 1 2 2 1 2 2 2 3 2 4 2 3 1 2 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 2. Bandingkanlah pecahan-pecahan berikut Isilah titik-titik dengan tanda atau a. 1 2 2 3 ... d. 7 2 9 3 ... b. 5 2 6 3 ... e. 3 2 4 3 ... c. 6 2 4 3 ... Matematika SD Kelas III Jilid 3 122 C. OPERASI PADA BILANGAN PECAHAN Bilangan pecahan dapat kita operasikan. Seperti pada bilangan cacah, kita dapat menjumlahkan, mengurangkan, mengalikan, dan membagikan bilangan pecahan. Namun, dalam pelajaran kali ini, kita akan membahas penjumlahan dan pengurangan pecahan saja. 1. Menjumlahkan Pecahan Berpenyebut Sama Kamu sudah tahu apa itu penyebut dan pembilang. Pada pecahan berpenyebut sama, sangat mudah untuk menjumlahkannya. Kita tinggal menjumlahkan pembilangnya saja. Agar lebih jelas, mari perhatikan contoh berikut Mari, kita jumlahkan pecahan 1 2 dan 5 2 Jawab Pecahan 1 2 dan 5 2 , mempunyai penyebut yang sama, yaitu 2. Jadi, 1 5 1 5 6 2 2 2 2 . 2. Mengurangkan Pecahan Berpenyebut Sama Sama seperti penjumlahan, pengurangan pecahan berpenyebut sama dilakukan dengan mengurangkan pembilangnya saja. Mari perhatikan contoh berikut Contoh 123 Bab 3 Pecahan Sederhana 7 4 – 1 4 = .... Jawab Kedua pecahan mempunyai penyebut yang sama, yaitu 4. Jadi, 7 4 1 4 = 4 7 1 = 6 4 . Sekarang, mari kita kerjakan pelatihan berikut Contoh Pelatihan 4 Ayo, kita isi titik-titik berikut dengan jawaban yang benar Kerjakan pada buku tugasmu 1. 3 1 . 4 4 } 2. 5 7 . 6 6 } 3. 9 3 . 7 7 } 4. 5 1 . 3 3 } 5. 5 2 . 3 3 } 6. 9 7 . 4 4 } 7. 8 7 . 9 5 } 8. 6 5 . 10 10 } 9. 9 8 . 10 10 } 10. 11 13 . 12 12 } 11. 3 1 . 2 2 } 12. 5 2 . 2 2 } 13. 8 5 . 3 3 } 14. 9 5 . 5 5 } 15. 12 10 . 6 6 } Membandingkan pecahan adalah kemampuan dasar matematika yang juga merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa kelas 3 SD. Berikut ini adalah contoh soal-soal cerita matematika tentang membandingkan pecahan yang disajikan dalam bentuk soal cerita. Semoga bermanfaat. baca juga soal-soal cerita lainnya sebagai berikut Kumpulan soal cerita matematika tentang pecahan Soal cerita matematika konversi satuan berat untuk siswa kelas 3 SD Soal cerita matematika tentang jarak lengkap dengan kunci jawaban Soal Cerita Matematika Membandingkan Pecahan untuk kelas 3 SD 1. Ibu memiliki 10 kue coklat. Kemudian 5 potong kue coklat Ibu diberikan kepada Paman. Sedangkan Paman memiliki 10 kue stroberi. Lalu oleh Paman, 7 potong kue itu diberikan kepada Ibu. Nyatakan dalam bentuk pecahan, kemudian bandingkan! 2. Pak Dika mempunyai 100 ekor ayam. Karena terkena penyakit, 7 ekor ayamnya mati. Kejadian itu hampir sama dengan bulan lalu. Bulan lalu 9 dari 100 ekor ayamnya mati karena dimangsa oleh musang. Nyatakan dalam bentuk pecahan, kemudian bandingkanlah pecahan tersebut! 3. Jumlah siswa di kelas 3A adalah 20 orang. 3 orang siswa terpilih untuk mengikuti seleksi pesta siaga pramuka. Sedangkan kelas 3B juga berjumlah 20 siswa. 5 orang di antaranya terpilih untuk mengikuti seleksi pesta siaga pramuka. Nyatakanlah dalam bentuk pecahan, kemudian bandingkanlah pecahan tersebut! 4. Syarif dan Rahmat adalah teman sekelas yang sangat suka membaca. Mereka berdua memiliki perpustakaan pribadi di rumahnya masing-masing. Koleksi buku Syarif dan Rahmat sama-sama berjumlah judul buku. Suatu hari, Syarif dan Rahmat ingin menyumbangkan sebagaian buku-buku mereka untuk taman baca di sekolahnya. Syarif menyumbangkan 150 judul buku untuk Taman Baca, sedangkan Rahmat menyumbangkan 136 bukunya untuk Taman Baca. Nyatakan dalam bentuk pecahan, kemudian bandingkanlah! Kunci Jawaban 1. Bentuk pecahan dari kue yang diberikan Ibu kepada Paman adalah 5/10. Sedangkan bentuk pecahan dari kue yang diberikan Paman kepada Ibu adalah 7/10. Sehingga perbandingan adalah 5/10 136/1000 Jadi, jumlah buku yang disumbangkan oleh Syarif lebih banyak daripada buku Rahmat. [] Di kelas 3 SD, anak-anak akan belajar soal pecahan. Tentunya ini merupakan sambungan dari kelas 2 SD sebelumnya yang sudah mempelajari pecahan dasar beserta contohnya. Di kelas 3 anak-anak akan belajar mengenal pecahan, memecahkan masalah yang melibatkan pecahan sederhana dan membandingkan pecahan latihan belajar di rumah, Anda bisa menggunakan contoh soal pecahan kelas 3 SD dari buku Soal UH/PH/UTS/PTS/PAS Semester 1 Kelas 3 SD Kurikulum 2013 Media Digital 2019 di bawah ini yang lengkap dengan kunci Soal Pecahan Kelas 3 SD dan Kunci Jawabannya1. Satu buah semangka dibagi menjadi 3 bagian. Maka setiap bagian bernilai ….2. Satu buah melon dibagi delapan bagian. Maka setiap bagian bernilai ….3. Pecahan empat persembilan di tulis ….4. Pecahan tiga perdelapan di tulis ….5. Pecahan 2⁄15 dibaca ….d. Atas dua bawah lima belasBagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….Bagian yang tidak diarsir menunjukkan pecahan ….11. Pecahan 1⁄2 sering juga disebut ….12. 1⁄6 ….. 1⁄2. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….13. 4⁄8 ….. 1⁄8 . Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….14. Urutan yang benar pecahan di bawah ini dari yang terkecil adalah ….15. Ali mempunyai tali sepanjang 1⁄5 meter , Bayu sepanjang 1⁄5 meter , Budi sepanjang 1⁄2 meter, dan Rudi sepanjang 1⁄8 meter. Tali yang paling panjang adalah milik ….16. Bila 1 dikurangi 1⁄3 hasilnya adalah ….Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah ….18. Bu Rina baru saja membelah semangka miliknya menjadi 10 bagian. Ada dua bagian yang dimakan oleh anak bu rina. Sisa semangka Bu Rina tinggal ….19. Rini mempunyai 1 kg tepung terigu. Rini telah menghabiskan tepungnya sebanyak 3⁄5 kg. Sisa tepung terigu Rini adalah ….20. Sandi mempunyai tali karet sepanjang 1 meter. Ia telah menggunakan 1⁄4 tali karetnya untuk mengikat kardus sepanjang meter. Sisa tali Sandi adalah ….Demikian contoh soal pecahan kelas 3 dan kunci jawaban. Semoga bermanfaat. RAN

perbandingan pecahan kelas 3 sd